Test de Felicidad – ¿Descubre si eres feliz?

Test de Felicidad – ¿Descubre si eres feliz?

Te presento el test de felicidad de Oxford dirigido para adultos. Este test permite medir la felicidad relativa de una manera sencilla a través de un cuestionario. La felicidad se entiende como un estado de ánimo positivo. Dicho estado de ánimo es subjetivo y, por tanto, no se refiere a un hecho autopercibido. Esto implica que una misma serie de hechos puede ser percibido de manera diferente por personas con diferentes temperamentos, y por tanto lo que para una persona puede ser una situación feliz para otra puede llevar aparejada insatisfacción e incluso frustración. El test de felicidad consta de 29 preguntas, que miden el grado de felicidad, no hay respuestas correctas ni incorrectas, sólo respuestas individuales.  ¿Como hacer el test de felicidad? Para realizar el test, lee cada una de las afirmaciones, indica en qué medida estás de acuerdo o en desacuerdo con cada afirmación.  Responde abiertamente ya que no es un examen si no una forma de conocerte a tí mismo. El test OHQ (OXFORD HAPPINESS QUESTIONNAIRE) fue elaborado por Peter Hills y Michael Argyle en 2002. Recuerda que los resultados del Test son orientativos y dependen de las situaciones que hayas vivido. Puedes repetir este test anotando las fechas que lo realizaste y así ver como evoluciona tu grado de felicidad. En caso de que quieras un análisis más profundo y detallado puedes ponerte en contacto conmigo, a través del siguiente...
Test de altas capacidades para niños de 3 a 4 años

Test de altas capacidades para niños de 3 a 4 años

Te presento el test de altas capacidades para niños de 3 a 4 años. Este test está dirigido a padres y profesores, es importante hacer una valoración global del niño, es decir, que lo hagan tanto los padres y los profesores del niño así como cotejar los resultados con un profesional en la temática, con el fin de obtener puntuaciones lo más objetivas posibles. Recuerda que al hablar de altas capacidades incluimos a las personas superdotadas, precoces y talentosas, siendo cada una de ellas diferente en algún matiz. En este artículo puedes aprender más  saber algo más sobre que son las altas capacidades en niños. El test consta de 50 afirmaciones. Existen 4 tipos de respuesta posible en función de lo observado en la niña o en el niño (Nunca o casi nunca, A veces, A menudo y Siempre). El test fue elaborado por Dra. Luz Pérez, (2007). Catedrática de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. Miembro del CONSEJO SUPERIOR DE EXPERTOS EN ALTAS CAPACIDADES. Recuerda que no existen respuestas correctas ni incorrectas, solo respuestas que se adaptan a la forma de ver a TU HIJO/A O ALUMNO/A, por lo tanto puedes contestar con total sinceridad para obtener los resultados más adecuados. Es importante destacar que los resultados que obtengas son orientativos y en ningún caso suponen un diagnóstico definitivo, por lo que lo más conveniente es consultar con un especialista....
Test VAK – Estilos de Aprendizaje

Test VAK – Estilos de Aprendizaje

Cuando hablamos de aprendizaje nos referimos a un proceso dinámico de adquisición de conocimientos del mundo que nos rodea. En muchas es conveniente tener en cuenta el estilo de aprendizaje que tenemos para que esa adquisición de conocimientos sea los más fluida y agradable posible. Pero ¿Qué pasa cuando esto no es así? Probablemente el aprendizaje se entorpezca utilizando formas que no son lo más adecuadas para nosotros. Este Test VAK, permite conocernos y saber qué canal de aprendizaje predomina en nosotros, y saber también que en función de la situación y de la persona que tengamos delante es importante tener en cuenta también su canal de aprendizaje para que la comunicación sea lo más fluida posible. El Test VAK, se centra en 3 canales de aprendizaje: Visual, Auditivo y Kinestesico. La PNL (Programación Neurolingüística) nos facilita la comprensión de las vias preferentes de entrada, procesamiento y salida de la información. Recuerda que no existen respuestas correctas ni incorrectas, solo respuestas que se adaptan a tu forma de ser y de ver el mundo, por lo tanto puedes contestar con total sinceridad para obtener los resultado más adecuados a tu forma de actuar. Es importante desatacar que los resultados que obtengas son un reflejo de ti para conocerte mejor, y muestran tus preferencias, no indica que no tengas los otros canales desarrollados si no que teneis preferencia más por uno que por otro a la hora de aprender o comunicarte....
Test de Inteligencias Múltiples

Test de Inteligencias Múltiples

Howard Gardner, propuso que habían por lo menos 8 inteligencias que hacían al ser humano completo, ya que para Gardner la Inteligencia era la capacidad de resolver distintas situaciones difíciles, a través de la búsqueda de soluciones acertadas siendo capaz de inventar y crear cosas nuevas. Saber en qué inteligencias destacamos, nos facilitan poder educar a nuestros hijos de una forma más equilibrada y completa. Las 8 Inteligencias que propone este autor son las siguientes: Inteligencia Lingüística Inteligencia Lógico-Matemática Inteligencia Visual-Espacial Inteligencia Corporal Inteligencia Musical Inteligencia Interpersonal Inteligencia Intrapersonal Inteligencia Naturalista Según los ambientes y culturas con los que nos relacionamos, cada persona pone en marcha una serie de recursos individuales para resolver las situaciones que se encuentra en el camino. Por lo tanto, cada uno de nosotros poseemos un distinto grado de desarrollo de cada una de estas inteligencias, lo que nos hace a todos diferentes y únicos. El test de inteligencias múltiples consta de 40 preguntas, que mide las principales inteligencias, no hay respuestas correctas ni incorrectas, sólo respuestas individuales.  Para realizar el test, lee cada una de las afirmaciones, si expresan características fuertes en tu persona y te parece que la afirmación es veraz entonces marca “verdadero” y si no lo es, marca “falso”. Responde abiertamente ya que no es un examen si no una forma de conocerte a tí mismo. Recuerda que los resultados del Test son orientativos y dependen de las situaciones que hayas vivido, obtener puntuaciones inferiores a 4 significa que has desarrollado en alguna ocasión esa inteligencia pero no la has seguido potenciando, y puntuaciones superiores o iguales a 4, significa que esa inteligencia la tienes...